jueves, 18 de septiembre de 2014

Kanji para recordar 1 (nueva edición) y otros manuales de la editorial Herder


Por cortesía de la editorial Herder, ya está disponible en la biblioteca para consulta en sala la nueva edición del manual mnemotécnico Kanji para recordar 1 de James W. Hesig con la colaboración de Marc Bernabé y Verónica Calafell. En esta edición podemos encontrar los nuevos 196 kanji que fueron añadidos a la lista oficial de los kanji de uso común del Ministerio de Educación de Japón. 
Este manual es muy conocido, sobre todo entre los estudiantes autodidactas, por su ingenioso método mnemotécnico que permite memorizar la escritura y significado de los kanji en un período relativamente corto de tiempo (si se sigue el método indicado). El autor nos presenta los kanji relacionando su forma con historias u objetos reconocibles y fáciles de asociar al kanji. 

martes, 9 de septiembre de 2014

Actualización de los catálogos de material educativo y cultural

Estos son los catálogos actualizados con fecha de septiembre de 2014:

Material educativo 
(libros de texto en japonés)

Material cultural 
(libros sobre cultura y literatura escritos en español y otros idiomas, novela en japonés, manga en japonés, revistas)

Los catálogos más actualizados se encuentran siempre en el menú de la derecha del propio blog.

Os recordamos que el préstamo es sólo para profesores de japonés e investigadores, pero todo el material está a vuestra disposición para su uso en la sala sin ningún requisito.

Si tenéis cualquier duda sobre los catálogos podéis escribirnos a biblioteca(arroba)fundacionjapon.es y os responderemos lo antes posible.

lunes, 8 de septiembre de 2014

Reapertura de la biblioteca

Informamos a nuestros usuarios que la biblioteca vuelve hoy a abrir sus puertas en su horario habitual de tardes:

- Lunes a jueves de 15:00 a 20:00.
- Viernes de 15:00 a 19:00.

Recordamos que el servicio de préstamo está solo disponible para profesores de japonés e investigadores, pero todo el material está a disposición de los usuarios para su uso en la sala.